Novi Erasmus+ projekat i korak ka akreditaciji Udruženja profesora španskog jezika Srbije
Udruženje profesora španskog jezika Srbije nastavlja da unapređuje mogućnosti za stručno usavršavanje svojih članova kroz programe Erasmus+. Sa ponosom objavljujemo da je Udruženju odobren novi projekat pod nazivom „Vršnjačko nasilje i vršnjačko nasilje na internetu – prevencija, prepoznavanje, reakcija”, koji će se realizovati u trajanju od 18 meseci.
Cilj projekta je jačanje kompetencija profesora španskog jezika u prepoznavanju, prevenciji i adekvatnom reagovanju na pojave vršnjačkog nasilja i nasilja na internetu u nastavnom i školskom kontekstu.
Planirani kurs obuhvata više tematskih celina:
- Razumevanje pojmova bullying i cyber-bullying – definicije, vrste, karakteristike i uloge učesnika (nasilnik, žrtva, posmatrač), kao i uticaj nasilja na pojedince i školsku zajednicu.
- Pravni i etički aspekti – upoznavanje sa zakonodavnim okvirom, politikama i procedurama za rešavanje slučajeva nasilja u obrazovnim ustanovama.
- Strategije prevencije – razvijanje empatije, socijalno-emocionalnih veština i pozitivne školske klime, uz primenu proverenih pristupa u nastavi španskog jezika.
- Intervencija i reakcija – smernice za pružanje podrške žrtvama, suočavanje s ponašanjem nasilnika i uključivanje roditelja, školskih timova i uprave u rešavanje problema.
- Stvaranje sigurnih i inkluzivnih učioničkih okruženja – promovisanje međusobnog poštovanja, prihvatanja različitosti i digitalnog građanstva među učenicima.
Projekat je namenjen profesorima španskog jezika na svim nivoima obrazovanja, metodičarima, edukatorima nastavnika i onima koji učestvuju u kreiranju obrazovnih politika u oblasti prevencije nasilja.
Cilj obuke je da učesnici steknu praktična znanja, veštine i resurse za stvaranje bezbednih, podržavajućih i inkluzivnih učioničkih okruženja.
Projekat će se realizovati u saradnji sa Erasmus Learning Academy (ELA), renomiranom institucijom specijalizovanom za profesionalni razvoj nastavnika.
Pored toga, Udruženje profesora španskog jezika Srbije podnelo je zahtev za dobijanje Erasmus+ akreditacije, čime se otvara mogućnost da članovi Udruženja u budućnosti redovno učestvuju u obukama, kursevima i programima stručnog usavršavanja, kao i u aktivnostima praćenja rada kolega („job shadowing”) u drugim evropskim zemljama.
Na ovaj način Udruženje nastavlja da radi na podizanju kvaliteta nastave španskog jezika u Srbiji i profesionalnom razvoju svojih članova kroz međunarodnu saradnju, razmenu iskustava i primenu savremenih obrazovnih praksi.
**************
Nuevo proyecto Erasmus+ y un paso hacia la acreditación de la Asociación de Profesores de Español de Serbia
La Asociación de Profesores de Español de Serbia continúa ampliando las oportunidades de desarrollo profesional para sus miembros a través de los programas Erasmus+.
Con orgullo anunciamos que a la Asociación le ha sido aprobado un nuevo proyecto titulado «Violencia entre pares y ciberacoso entre pares – prevención, identificación y actuación», que tendrá una duración de 18 meses.
El objetivo del proyecto es fortalecer las competencias de los profesores de español en la identificación, prevención y respuesta adecuada ante los casos de violencia entre pares y ciberacoso en el contexto escolar y educativo.
El curso previsto abordará diversas áreas temáticas:
- Comprensión de los conceptos de bullying y cyberbullying – definiciones, tipos, características y roles de los participantes (agresor, víctima, observador), así como el impacto de la violencia en los individuos y en la comunidad escolar.
- Aspectos legales y éticos – conocimiento del marco legislativo, las políticas y los procedimientos para abordar los casos de violencia en centros educativos.
- Estrategias de prevención – desarrollo de la empatía, las habilidades socioemocionales y un clima escolar positivo, mediante la aplicación de enfoques comprobados en la enseñanza del español.
- Intervención y respuesta – directrices para apoyar a las víctimas, afrontar el comportamiento del agresor e involucrar a los padres, equipos escolares y la dirección en la resolución de problemas.
- Creación de entornos de aprendizaje seguros e inclusivos – promoción del respeto mutuo, la aceptación de la diversidad y la ciudadanía digital entre los alumnos.
El proyecto está dirigido a profesores de español de todos los niveles educativos, metodólogos, formadores de docentes y a quienes participan en la formulación de políticas educativas en el ámbito de la prevención de la violencia.
El propósito de la formación es que los participantes adquieran conocimientos prácticos, habilidades y recursos para poder crear aulas seguras, inclusivas y solidarias.
El proyecto se desarrollará en colaboración con la Erasmus Learning Academy (ELA), una reconocida institución especializada en el desarrollo profesional de profesorado.
Asimismo, la Asociación de Profesores de Español de Serbia ha presentado una solicitud para obtener la acreditación Erasmus+, lo que permitirá que en el futuro sus miembros participen regularmente en cursos, formaciones y programas de desarrollo profesional, así como en actividades de observación de la práctica docente («job shadowing») en otros países europeos.
De esta manera, la Asociación reafirma su compromiso con la mejora de la calidad de la enseñanza del español en Serbia y con el desarrollo profesional de sus miembros, promoviendo la cooperación internacional, el intercambio de experiencias y la aplicación de prácticas educativas innovadoras.
